编者按：为深入学习领会党的二十届三中全会精神，凝心聚力抓好全会精神的贯彻落实，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推动学校转型发展的强大力量，上海外国语大学即日起开设“学习贯彻党的二十届三中全会精神·书记笔谈”专栏，陆续推出二级党组织书记、教工支部书记学习贯彻全会精神的心得体会。
以技术赋能 推动多语种智慧教育改革
国际教育学院党委书记 何洪武
习近平总书记指出，“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”，“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育，平等面向每个人的教育，适合每个人的教育，更加开放灵活的教育”。这些思想和理念，为新时代高等教育特别是未来教育理论与实践提供了指导思想和根本遵循。
当前，教育教学与互联网、人工智能、大数据等技术的深度融合已成为高等教育的发展趋势。理解数字中国和数字教育战略、教育数字化和人工智能+行动，强化人工智能赋能新质生产力的人才培养，已成为一流本科教育教学高质量发展的重中之重。随着人工智能、数字化、大数据等技术的发展，学习空间正在由传统的教室、图书馆等物理空间，逐渐扩展到以网络技术、虚拟现实技术、生成式人工智能技术、大数据技术等为支撑的虚拟学习空间、混合学习空间。师生应用信息技术开展教学活动，通过物理学习空间与虚拟学习空间的学习内容、信息的双向流动，推进从教学运行到教学研究，从课堂教学到实践教学的全要素教育再造，以实现优势互补。外语类高校具有语言学习的智慧资源优势，技术赋能语言教育，无论对学生专业能力的提升，还是综合素养的锻造，都更加重要。
党的二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，对深化教育综合改革作出系统部署。作为高等教育工作者，我们要抢抓新一轮科技革命和产业变革历史机遇，更新教育理念、重塑教育体系、变革教育模式、创新教育内容、优化教育治理，构建数字时代的教育新形态。不断完善与数字教育相适应的制度生态，全面提升师生数字素养，建设系统完备的数字教育人才培养机制，深入推进教学范式变革，创新建设数字技术驱动的教育教学场景，推动线上线下融合互动、深层次课堂变革，探索实践灵活弹性的教学组织方式与学习体系。
国际教育学院将以高质量的智慧金课和有针对性的科研项目为支撑，推进融合式教育改革，以高水平的教育信息化引领教育现代化，推进优质数字资源的深度应用与有效供给，以“人工智能+”赋能一流本科教育，努力实现以可持续发展、内涵式发展和高质量发展为主要特征的高等新质教育发展，同时，将与兄弟院系真正实现跨通融，优势学科专业之间建立新型合作互补模式，为上外培养“多语种+”复合型创新型实用性人才大胆实践。
立中华民族复兴大业
建外语教育时代功勋
俄罗斯东欧中亚学院党委书记 施桦
党的二十届三中全会从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出了系统部署，提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。上外作为新中国高等外语教育的摇篮之一，站在新时代外语教育改革的关键时期，无疑必须承担起并承担好“国家队”和“先锋队”的使命与责任。
一、安心定志，千淘万漉始到金。人工智能的快速发展，特别是AI大模型对外语的传统翻译和交流功能的冲击，为高校外语专业人才培养带来了前所未有的挑战。面对这一问题，我们必须要保持清醒的认识，不随波逐流，更不能躺平摆烂。挑战与机遇是并存的，外语需要适应新时代的要求，对人才培养模式进行改革，调整专业课程设置，修订教学大纲，改进教学方法，这正是外语教育综合改革要完成的重要任务。只要我们保持学校特色，抓好教学质量，创新培养方式，在全国高校外语专业大洗牌的过程中，一定会有我们的立足之地和发展空间。
二、骋怀游目，破立并举谋发展。改革必须要找准发力点。我们需要根据国家要求和社会需求，全面梳理分析学校各方面和各层面的现状，多方论证，科学决断，把握好传承、改革、创新的关系，做好学科和专业设置上的“取与舍”、人才培养和科学研究平衡上的“稳与快”、管理体制和决策机制上的“立与破”等几篇大文章，为全面推进综合改革把准方向、奠定基础，从而高效、平稳地实现改革的各项目标。
三、术有专攻，不拘一格识人才。人才是改革的关键要素。必须要重视凝聚人心，引导其发挥主观能动性。在选人用人问题上，我们的各项举措都要有利于发现人才、用好人才，无论是教师还是科研人员，无论是管理人员还是教辅人员乃至工勤人员，各级领导都要善于发现其长处所在，把人用在最能发挥其能力和特长的岗位和工作上，不唯学历唯能力，不谋全才谋专才。只有人岗相适、人事相宜，才能最大限度发挥人才的作用和积极性，也才能最高效最有效地推进工作。
四、不忘初心，千里之任勇担当。高校教育工作者，要始终牢记为党育人、为国育才的初心和使命，深入学习二十届三中全会精神，全面把握全会《决定》关于深化教育综合改革的要求和部署，在实际工作中全面贯彻落实，为学校更好对接国家战略、担负起新时代育人使命发挥中流砥柱的作用。这既是当代师者的历史责任，也是实现自我人生价值的时代机遇，更是实现民族复兴伟业的可靠保证。
胸怀“国之大者”，践行立德树人
英语学院教工第三党支部书记 赵阳
党的二十届三中全会为改革赋予了新的历史使命，将全面深化改革作为推进中国式现代化的重要战略支撑。全会提出要深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系，完善立德树人机制等，为我们的工作指明了方向。基层党组织是党组织坚强的战斗堡垒，必须认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，立足本职工作，发扬教育家精神，守正创新，引导学生以青春实践投身强国建设、民族复兴新征程。
担当使命，增强思政引领力。我们围绕立德树人根本任务，结合学校“会语言、通国家、精领域”的卓越人才培养目标，持续深入构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系，依托学校专业优势和特色，深入开展课程思政建设，不断提高课程的针对性和有效性。支部的党员教师积极参与《高等学校本科翻译专业教学指南》，“新思路英语专业系列教材”编写。支部通过组织主题党日、样板支部建设沙龙等活动，帮助党员教师不断提高理论水平，实现高质量的专业课程供给。
赓续文脉，弘扬教育家精神。今年是我校建校75年周年，与共和国同龄的上外，胸怀“国之大者”，担负着培养新时期亟需的“多语种+”卓越人才的重任。支部在上级党组织的坚强领导下，打造了“传·承”工作品牌，赓续几代上外人潜心育人的优良传统，发扬教育家精神，积极融入到学校“跨、通、融”为核心的教育改革中，将支部进一步建设成为师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为以改革创新加快建设教育强国提供坚强支撑。
探索创新，服务新质生产力。我们将以学生发展为中心，结合学院的教学特色和教学优势以及学院发展定位，积极参与构建潜心教学育人的良好环境，重视环境育人和以文化人的独特作用，为学生的成长与进步拓展阶梯与视野。作为一名教工党支部书记，我将继续认真学习、深刻领会全会精神，带领支部党员教师，在人才培养、科学研究、学科建设等方面，发挥改革创新的实干精神。人工智能赋能外语教育的当下，我们也应积极掌握新的技术，将新质外语教育力，融入到我们的教学实践中，为新时代中国特色外语教育事业做出贡献。
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