12月11日-14日，第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛在上海外国语大学举办。大赛由中国教育国际交流协会指导，上海外国语大学主办，上海外语教育出版社承办，上海外国语大学跨文化研究中心提供学术支持。大赛自启动以来，吸引了来自全国31个省、自治区、直辖市1050余所高校的3000多名学生参加比赛。经过校赛、省赛的激烈角逐，共有76支中国学生组队伍和25支国际学生组队伍晋级全国决赛，参赛规模和层次均为历届最高。
在全国决赛和总决赛的舞台上，参赛团队以多元视角回应时代课题、用青年智慧传递中国温度，展现出当代学生在多元文化情境中凝聚共识的创新与担当。经过案例开发与展析、名言名句解读、知识问答、情境述评和讲述中国故事等多项比赛环节的考察，北京大学团队和上海大学悉尼工商学院团队分别摘得中国学生组和国际学生组冠军。本次大赛通过网络全程在线直播，获得广泛关注。
12月14日下午，第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛全国决赛、总决赛颁奖典礼在上海外国语大学虹口校区举办。
中国高等教育学会姜恩来副会长、中国教育国际交流协会杨军秘书长、上海外国语大学李岩松校长、北京市教育国际交流协会黄侃会长、上海教育国际交流协会李维平秘书长、上海市教委国际处陈皞副处长、湖南省教育厅高等教育处麻文君副处长等领导和嘉宾出席。
上海外国语大学李岩松校长指出，随着全球化进程不断深入，跨文化沟通能力已成为个体参与国际交流时的关键素养。他回顾了大赛自2016年起的发展历程，并分享了上外作为高等外语教育国家队，在推动中华文化国际传播、运用数智技术赋能跨文化教学与传播等方面的有力举措。他提出，本届大赛增设短视频大赛，是响应数字时代中华文化创新传播号召的积极探索。他希望各位同学持续提升语言能力和专业素养，让中国故事、中国温度走到更远的地方。
中国教育国际交流协会杨军秘书长指出，党的二十届四中全会对跨文化交流提出了指导意见，良好的跨文化能力能够帮助青年在国际竞争中脱颖而出、培养创新思维，大赛的举办正当其时。中国教育国际交流协会始终致力于推动中外师生交流合作，发挥网络与资源优势，为促进文明互鉴发挥了重要桥梁作用。最后，他对于参赛选手今后的发展提出三点希望，希望同学们以包容心态保持对文化的好奇心，积极做中华文化的国际传播者，将跨文化能力变为人生的软实力。
中国高等教育学会姜恩来副会长指出，全面提升中华文明传播力影响力，离不开青年一代的文化担当与跨文化沟通能力，在此时代背景下，大赛积极推动跨文化教学高质量发展，主办方围绕跨文化大赛推出完备配套体系，逐步形成了以竞赛为核心、辐射教学、科研等多领域的联动发展格局，具有重要意义。他对于大赛的未来发展提出四点建议，希望大赛继续深化赛事内涵，打造优质育人生态；扩大赛事规模，持续提高影响力；注重数智赋能，注入创新活力；协同多方力量，共同办好大赛。
大赛评委会主席上海外国语大学张红玲教授、顾力行教授共同对大赛进行总结。今年的参赛选手在各比赛环节中都展现出超过往届的水平，参赛选手和指导教师对于案例开发的热情和所做的充分准备令人印象深刻，团队不仅围绕新兴热点话题进行设计，也积极探索民事调解、企业出海、生物多样性等现实议题，案例紧扣国家战略导向，具有鲜明时代性和现实意义。但选手们也存在对于跨文化环境理解的把握比较表层、田野调查不够深入、冲突和误解的解决过于依赖想象等问题，他们希望大学生在平时就要加强对身边跨文化现象和问题的关注，主动接触一线人员，挖掘出更真实生动的案例故事，也希望大赛能够为广大学生打开一扇跨文化终身学习的大门。
华东理工大学颜静兰教授、上海外国语大学张艳莉教授和上海外国语大学肖维青教授分别对中国学生组比赛、国际学生组比赛和短视频大赛进行了点评。
颜静兰教授在点评中肯定了本届比赛中中国学生实现了从“认知到差异”到“搭建起桥梁”的思维转变，建立起立体化文化分析框架，跨文化敏感度有质的提升。中国学生组选手秉持共情优先的解决思路，展现出出色的跨文化适应和调解能力，话题设计与现实生活高度关联，能够巧妙融合人工智能技术，阐述文化传承和文明互鉴。但是参赛团队对全球非英语文化圈的关注不足，部分选手思维仍存在文化定势，表达略显说教、表现力不足。
张艳莉教授提出，本届大赛国际学生条理清晰、表意精准自然，话题既涵盖中华传统文化内容，也触及了商务沟通等现实话题。国际学生能够运用专业理论剖析问题本质、化解文化隔阂，充分结合个人在华的经历、用真挚情感引发观众共情，并融入不同专业视角。同时张教授指出，参赛选手也存在对于名言名句理解不够深入、阐释不够透彻，对跨文化动态变化的特点关注较少，理论运用和现实脱节的问题。
肖维青教授提出，自电影诞生一百三十年来，影像载体不断改变，但是讲故事的内核从未改变。她指出，短视频要以好故事、好讲述、好技术为目标，把握好“真心、文心、匠心”三颗心。本次大赛中的优秀作品都以真诚的表达打动观众，把个人成长和文化内涵绑定在一起，巧妙运用技术凸显故事特色，而没有仅仅止步于做好“文化说明书”。
颁奖典礼现场，中国学生组冠军获奖团队还与人工智能展开了一场聚焦跨文化交流的实时互动对话。对话围绕“AI会为人类文化交流带来机遇还是风险”的话题展开，以前沿形式呈现了AI赋能下人机协同发展的新方向、新可能。
上海外语教育出版社社长、总编辑丁毅编审向中国教育国际交流协会、中国高等教育学会以及各省市教育主管部门，各位评委老师、指导教师及工作人员表达了感谢。他表示，大赛紧扣时代需求与教育改革方向，不断革新，本次大赛自3月举办以来，获得了全国高校的积极响应，充分展现了高校学子对跨文化传播的热情。跨文化交流是人心相通的纽带，在两天半的赛事内，参赛选手以精彩表现诠释了跨文化沟通的内涵，希望选手在今后以本次大赛为新起点，将赛事收获转化为前行的动力。
以交流超越隔阂，用对话构筑桥梁，“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛将持续深化平台建设，秉持“以赛促学、以赛促教”的初心，助力大学生在广阔的世界舞台上厚植文化自信、讲好中国故事，为培养兼具家国情怀与国际视野的高素质国际化人才、增进国际理解、构建人类命运共同体贡献更大力量。
大赛获得了社会的广泛关注，光明日报、SMG、上观新闻、新闻晨报、新浪网等多家媒体对大赛进行了报道。