3月27日下午，由学校教务处、多语种智慧教育重点实验室、人工智能数据工程中心与翼鸥教育（ClassIn）联合举办的“翼鸥杯”智能体创新大赛正式启动。这是上外首届智能体创新赛事，由124名学生组成的50支跨学科团队带着对新技术的热爱与探索，共赴这场“AI”之约。本次大赛是学校落实《“AI+”本科教育教学改革三年行动方案》的重要举措，聚焦语言学习、跨文化交际、校园服务等真实应用场景，通过“学、展、赛”三位一体模式，推动人工智能技术与人文社科深度融合，为学生搭建起从课堂学习到实战创新的桥梁。
开幕式上，校长助理、教务处处长金慧表示，智能体作为人工智能落地应用的重要载体，在学习、生活、工作等诸多领域均展现出巨大应用潜力。上外学子始终以开放包容的姿态积极拥抱新技术、新工具、新变革，这正是创新思维与人文精神的生动体现。她向参赛学子提出三点期望：一是保持对真实问题的好奇心，二是勇于跨越专业边界，三是始终聚焦 “人” 的核心需求。同时鼓励大家充分发挥跨文化理解与语言优势，让人工智能技术真正服务现实需求、解决实际问题。
此次大赛点燃了全校学生的参与热情，不同专业的学子打破学科壁垒，跨界携手组队。学校多语种智慧教育重点实验室主任王萍表示，目前已有百余人报名，覆盖各专业本硕博学生，各小组创意十足。谈及活动的初衷与人工智能的发展前景，王萍说道：“人工智能正深刻重塑教育领域，智能体作为前沿技术方向，应用前景十分广阔。我们希望通过‘上外翼鸥杯’培养学生的创新与实践能力，把学习生活中的创意与痛点，转化为可落地、甚至具备市场化潜力的作品。”
为帮助怀揣创新梦想的学子顺利实现智能体开发从 “0”到“1”的突破，学校为每个团队都配备了指导教师，还提前精心准备“成长礼包”，提供系列赛前赋能工作坊。校内外专家学者、企业技术骨干轮番授课，从智能体基础理论到主流开发平台实操，从典型应用案例剖析到系统设计方法论讲解，带来干货满满的专业培训与分层分类指导。翼鸥教育联合创始人谷岩表示，将以本次大赛为契机，为上外学子提供智能体开发平台与资源支持，助力青年学子成为教育智能体的积极参与者和创造者。
在实战工作坊环节，专业导师在各小组之间，耐心解答大家关于设计、技术、场景适配等方面的疑问，及时给出专业反馈。每一支团队都结合自身专业特色，聚焦语言学习、跨文化交际、校园服务等真实场景，努力让自己的作品既有技术含量，又有实用价值。
翼鸥教育AI产品经理曹博文对参赛学生的表现给出了高度评价。他惊叹道：“上外学生的创意与动手能力十分突出，在工具运用、工作流落地等方面已展现出较高熟练度。”他期待与学校展开更多合作，将同学们的优秀创意转化为可市场化落地的产品化成果，并推广至更多校园。
参与活动的同学们也分享了自己的真切收获。2025级新闻传播学院的陈信如表示，这次大赛让她系统学习了智能体制作与训练知识。从零开始的实战教学，比纯理论更直观，也让自己明确了学习方向。2023级汉语国际教育专业的邹鹤然则谈到，通过比赛真切感受到AI对本专业的赋能，也看到了其在未来教育中的广阔潜力。2023级英语教育专业的戴芊蔚说，学校面向各专业开设的Python课程，为她打下了代码基础。课堂上学到的提示词撰写与人工智能工具应用，不仅点燃了她对AI的兴趣，更让创意有了落地路径。
这场大赛，是上外学子探索AI与人文融合的生动实践，也是学校深化教育数字化转型、探索校企协同育人的一次有益尝试。从课堂上的项目制学习，到校园里的创意碰撞，再到实战中的打磨提升，上外正一步步构建起“学习—实践—创新”的AI人才培养体系，让不同专业的学子都能跨越技术门槛，用AI解决实际问题、赋能专业成长。