在5月31日下午召开的校党政干部联席会议上，曹德明校长在讲话中着重就加强教学管理，抓好学风建设，促进教学与科研相辅相成、和谐发展作了五点强调：

一是要帮助学生提高对学习的认识。我校学生的学习自觉性和勤奋刻苦精神总的来说是好的，学风是纯正的；但也存在一些问题，特别是现代信息的多样化和社会选择的多样化，对学生的影响和诱惑越来越大，有的学生因此缺乏刻苦精神，学业有所懈怠。由于学生在校学习时间的有限性，需要学生在入学的第一时间，就要狠抓学风建设和校纪校规教育，要让每一个同学懂得学生理应以学为主；要让学生懂得学习知识的重要性，懂得今天所学专业对将来个人的生存发展和对社会贡献的极其重要性，以激发学生学习的热情和动力，调动他们的学习积极性和主动性，不断形成和优化勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。当前尤其要严抓毕业班学生的学风建设和教学质量，最大限度地满足每一个即将就业的毕业生同学的成长成才需求。

二是教师要上好每一节课。教师要以高度负责的精神备课，要把最好的、最新的、最深的知识传授给学生，让学生学会和掌握分析问题、解决问题的方法。要以严谨的治学态度和良好的人格魅力来影响学生，激发学生的学习积极性和进取精神。要通过学习方永刚精神、学习《耕耘录》精神、学习和践行新校训“格高志远，学贯中外”等活动，调动教师爱岗敬业、教书育人的积极性；同时，要通过认真学习和贯彻教育部2号文件，进一步完善本科教学质量评估长效机制、教学质量监控制度、评教评学等制度建设等有效措施，来改变一些院系领导和教师对教学投入精力不足的问题，不断提升教学管理的科学性。

三是继续下大力气加强教师队伍建设，要发挥中老年教师的传帮带作用，抓紧抓好青年教师的教学法辅导和教学技能培训。

四是要充分认识精品课程在提高教学质量中的作用。深入研究开拓创新，做好精品课程建设工作。采取有效措施，在精品课程建设中促进教师发展。以精品课程建设组织教学团队，保证先进教学理念、方法的传承。

五是坚持科研与教学结合，实现教学与科研两者并重、和谐发展。要树立教学与科研整合的理念，教学与科研都是我校的中心工作。要改变单一的片面强调教学或科研的观念。教学与科研两者之间并不互相排斥，而应是良性互动，相辅相成。两者之间完全可做到相互交叉、渗透和共生。高质量的科研和高质量的教学最终将整合为我校人才培养优势和办学优势。（缪迅）